老师，我会永远爱她。

这是我和一名五年级女生对话的大概内容。

“她是你的男朋友?”

“嗯。。。”

“同学之间不是不能牵手，但是。。如果你说他是你的男朋友，那么。。。就不能了。”

“嗯。。。”女生低头微笑。

“你怎么那么轻易被他牵手啊？女生要懂得保护自己啊。第几次啦？除了牵手，他还有抱你碰你吗？”

女生摇摇头，“老师。。我们只是第一次牵手而已。。什么也没有做过。。”

“第一次而已就中抓啦？嘻嘻。。你们也很倒霉哦！”

女生笑了：“是咯。。。”

“为什么你们不做朋友，要说好当男女朋友？”

“我不懂也。。。他问我要不要做他的女朋友，我就答应咯！”

“那么你喜欢他吗？” 女生羞涩地点了点头。

“他很好吗？” “嗯。。他会关心我，他会问我吃饱了吗，功课做了吗？”

“吃饱了吗，功课做了吗。。这些普通朋友也可以做到啊！”

女生又笑了。

“哎哟。。女生嘛，聪明点，人家要喜欢你，就让他喜欢好了，不用说认他做男朋友的。努力读书，把自己的价值再提高一点，那么会更多人喜欢你，你更多选择了。你说对不对？现在你搞到大家都知道他是你男友了，还有谁敢喜欢你啊？”

女生点点头，一直在笑。

“你说，有男朋友有什么好处？” 女生想了想说：“关心我咯！”

“老师也年轻过，如果我是你，我会在想，男朋友啊，除了关心我，还可以载我出去玩，还可以带我去吃好吃的，买礼物送我。这些现在你的男朋友做到吗？“

“做不到。。。”“是咯。。。你都知道做不到，那么要男朋友来干嘛？”接着，当然是少不了一些大道理。

“老师不是要很专制地阻止你谈恋爱，但是老师要让你知道，这个时候谈恋爱有什么好处和坏处。然后由你自己决定如何维持你和他的感情。”

“老师，我明白。”

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这是我和该女生的“男友”对话。

“你要做她男朋友？”

“是的，老师。”

“那么。。你们打算几时结婚？”

男生被我突来的问题，吓到了。。一时说不出口。

我又在说：“应该会在中学毕业后吧？”男生想了想竟然点头。

“嗯。。。既然是这样，你现在五年级，还有近十年的时间。。哇。。那么长的时间，你都不会变啊？上了中学，更多选择了哦！”

“我不会变的。。。” “那么肯定？”

“老师，我会永远爱她的。”男生说得如此铁定。

“永远？你好大口气哦，为什么你那么肯定永远都会爱她？”

“老师，我哥哥上了中学都一直追不到女生，几时轮到我？”

刚才说得如此唯美，如今一听，有点想晕掉的感觉。

“huh？你的意思说。。。。你觉得自己以后一定追不到女生，所以就和她在一起？”

“哎哟。。老师，不是这样说的啦。”

“老师觉得嘛。。不如你们先当朋友，可以是那种互相关心互相鼓励的好朋友，但是不是情侣关系，现在先专心读书，如果中学毕业了，你们觉得还是喜欢对方，才在一起，好吗？”然后，又再和他分析谈恋爱的好处与坏处。

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“老师不逼你们，你们自己想清楚，要当朋友还是情侣，你们自己决定。”

片刻后～～

“怎样？”

女生说：“当朋友好了。”

男生说：“我不知道。”

“不知道？喂。。你是男人哦，不能说不知道，自己想清楚再决定。”

“嗯。。当朋友吧！”呼～～～不管他们是给我面子也好，还是真的明白也好。还好他们选择的是当朋友，不然就叫我头痛了。谁叫我要当个民主的老师？！哈。

“好。。你们自己答应老师的哦，不能骗老师，你们可以继续当朋友，但是不是影响学业的那一种。”

男生和女生同时在我面前签了一份学生契约。

她们在契约上写上了：“我们不在求学时谈恋爱。”男生只写了两个字就停住了，眼睛偷偷瞄女生的纸，因为他不会写“谈恋爱”。。

“你看，你那么多字不会写，如果你真的要谈恋爱先把书读好，以后才有本事照顾她嘛！”

男生还死爱脸的说：“我一时忘记了嘛。。”





总结：虽然我没有办法完全掌握他们感情的发展，但是我希望可以让他们知道我尊重他们，让他们在以后的日子里会乐意和我分享他们之间的小故事，这样我也比较容易引导他们。女生很可爱，至今还是会偶尔跑来问我：“老师，那么过了UPSR我们可以在一起了吗？”“老师。。。我有时还是会偷偷看他。”“老师，昨天他打电话给我。”“老师，他叫我出去shopping，可以吗？”她可以那么放心告诉我他们的心情故事，我也可以放心让他们继续做朋友。