我爱你，爸爸！

幼儿园的时候，爸爸开着他的老摩托车送我上学，
坐在后座的我，紧紧抱住爸爸的圆肚子，
还记得那个感觉是温暖的。

放学了，坐在学校门口等爸爸来接我。
等着。。等着。。往往只剩下我一人。
我不哭，不闹。。只是静静地看着路上的车辆。
因为我知道，爸爸的老摩托已经很努力地赶着来。。


小的时候，家住近河边。。常常因为涨潮，家里常常淹水。
爸爸就这样背着我们一个个离开湿湿的房子。
当时我们并不苦，湿湿的房子里却有我们一家人最快乐的时光。
我们很满足，即使没有很多的玩具和娱乐，
但是爸爸的小魔术总让我们回味无穷。


后来我们都长大了，有时候会觉得爸爸好固执，总是坚持自己的意见。
我们开始拌嘴了，
也因为我们的无知，让可怜的爸爸常常伤透了心，伤透了身！
我永远忘不了爸爸为了解决一些事情，无助的样子。
我才知道，爸爸真的老了！

我们的家境一直都不富有，但是我觉得一点都不可耻。
爸爸是个顶天立地的男子汉，不会为了钱财埋没良心。
爸爸是个乐于助人的大好人，不管什么事情，对象是谁，只要他做得到，他一定去做。
虽然有的时候，妈妈会怨爸爸是个笨好人，但是我相信妈妈也会和我们一样，
以爸爸的性格为傲，因为比起很多家财万贯的亲戚朋友。。
爸爸才是最了不起的富翁。

曾经有一次，我的小弟哭着对我说，他知道爸爸妈妈都老了，他很想快点赚很多很多钱让父母享福。这一次父亲节，大弟向我建议不如我们几兄弟姐妹一起送张床褥给爸爸，因为他发现爸爸的床旧了，爸爸常常因为这个原因腰酸背痛。我不在爸爸身边，这些我都不知道。听到大弟这么说，我好感动。一向令人操心的2个弟弟终于懂事了。我想，这也会是爸爸最大的欣慰。

昨天，家具店把大床褥送到家里，爸爸当然很意外。
我发了一个简讯给爸爸，问他喜欢我们送他的礼物吗。
爸爸简单的回我：“喜欢是喜欢。。但是好贵！”
弟弟还说，爸爸还一直吵要弟弟把那几百块的枕头退回去。
老人家嘛，总是这样。。辛苦一辈子，自己随便吃，随便用。
我又发了一个信息告诉爸爸：“我们只希望您和妈妈睡得舒服，身体健康！”
最后，爸爸只好屈服了。

虽然这只是小小的心意，
虽然往往我们都忙于工作和学业，
但是我们的心里深处的那一块。。还是留给了我们最爱的家人。

爸爸，我们永远爱您！

我最爱的父亲

我弟弟写部落

最近有件得意的事：
我写部落这回事。。又再次影响了一个人加入博客行列。
那就是我的大弟弟～奕彬


好久没有接触他的文字，没有接触他的心灵故事。
看的时候，感觉是温暖的。

虽然如今，部落格不再像当初那样。。闹哄哄的。。
但是毕竟写部落不是件坏事。
我非常鼓励！加油。。要对自己的文字，自己的感受有信心。。因为你就是你!

我的中文老师～莊添财老师

记得以前读书的时候，我一直都不怎么出色，是个再普通不过的学生。
我的性格比较内向，不会主动发问，也不会刻意表现自己。
那时候，我遇到了一个中文老师～莊添财老师

莊老师当时只是个合约老师，年纪已经过了退休年龄。

老师常常在放学后，为我们上中文课。
当时，很多人都会放学后偷溜回家，但我却不曾缺席，
可能因为这样，老师开始对我有一点印象。

那个时候，我热衷于写作，老师要我们每个星期交上一篇文章。
而我，总是交上特别多篇。
有时候自己找了题目，就提笔，然后要求老师帮我批改。
当时很有动力去写作，其实有部分原因也是因为很想看老师每次在批改完作文后写下他的批语和感受。
拿到中五的大马教育文凭成绩时，莊老师走来问我中文科的成绩。
他听后，显得有点失望，轻轻地责备了我一句：“你怎么会拿不到A？唉～”
这句话，只是简单的一句，但是我觉得我真的很失败也很愧疚。

中学毕业后，偶尔在路上还会遇到莊老师骑着他的老摩托车。
他总会停下，问我近况。
后来，我进了师范，也和他失去了联络。
多年后，我成为了正式老师，我告诉了他，他很开心。
一直鼓励我一定要继续进修，不停增值自己。

我结婚的那一天，莊老师也见证了。
结婚后，我遗失了他的联络方式，再次和老师断了联系。
前阵子，父亲拨电告诉我，他在一个宴会上遇到了一个老年人，
父亲并没想起这老年人就是我中学的中文老师。
老师向我父亲表明身份后，一直询问有关我的消息。
父亲告诉莊老师，如今我一边工作一边进修大学课程，
老师听了好开心。这是老师一直希望我做的事情, 虽然现在是迟了点，但是我还是做到了!

听了父亲的转告，我心情变得好激动，泪水一直在眼眶打滚。
那么多年了，老师一直把我这不起眼的学生放在心上，
而我，对老师的关心又有多少？
父亲说，莊老师如今已行动不便，好像有中风的症状。
我好担心。
我一直很努力向旧同学探听莊老师的联络住址或电话号码，
我要把老师找回来，我不要让这事成为我心里的遗憾。

给自己的强心剂

昨天在大学上课的时候，教授说着说着。。突然扯到他的人生经验，他的人生哲理。
我听到一句话，很想把它记录下来，烙印在我脑海里。
“除了父母，老师就是孩子的父母。”
这句话，听起来很老土也很普遍。但是，它对我而言，是种激励，是种提醒。
我要一直记住这句话。


有时候在我们执教的道路上，我们会遇到一些令我们感到很挫败的学生。
遇到一些连他们自己的父母都放弃他们的孩子，
没有家长的配合，有的时候会让老师很气馁，也很想放弃。
有些时候老师也会说气话：“他的父母都不肯理，我们能怎样？是他们自己先放弃。。”
会说这样的话，不是他们没有责任感，也不是他们轻易放弃，而是有些情况，老师的角色很无奈，所以放弃比努力更容易。所以。。就会萌起。。看他自己的造化的念头。


最近其实在我自己的班也令我遇到很多让我很挫败的孩子，
班上好动的男生很多，闯祸的男生很多。。每天处理一些课业外的事情也够我忙了。
有些孩子软的，硬的。。还是一直在闯祸。
有时候静下来，会觉得好累。。心好累。。到底我还可以做什么？
因为某些不听教的孩子，影响了教学进度。
因为某些不听教的孩子，我不只要管理自己课堂上的事情，连他们在其他老师的课时闯下的祸，我也要处理。
一些孩子，没有完成功课。我在他们的课业上打了一个问号，然后盖了一个“家长签名”的印章，好让家长加倍注意孩子的功课。可是，印章盖了一个又一个。。。家长也没有发现。这证明了他们根本没有检查孩子的功课。有时候会很气，难道做家长的只有一句“功课做完了没？”就完成了他们的任务。
在这个课业繁重的华小里，如果家长在家里没有督促孩子完成功课，我到哪儿去挪出那么多的时间个别指导？很气馁，但却不忍看到跟不上课业的孩子继续差下去，如果他们不打好基础。。以后的路，怎么办？？


教授的那句话，让我不停地沉思。
如果那是我的孩子，我会这样就放弃吗？因为我没时间。。我就不理他的学业进度吗？
如果那是我的孩子，我会因为他坏。。就对他置之不理吗？？？
我绝对不会。
把他们当自己的孩子，不管他们多坏，多难搞。。也要硬着头皮，把他们教好。
也许最后还是失败，但至少我尽力了。
昨天，我班又来了一个插班生，第一天就闯了好多祸。。是个不简单的孩子。
我正需要这样的能量，应付这班精力旺盛，让我又爱又恨的宝贝儿。

黄老师，加油！！

教师节之不吐不快

今天是全国教师节，你问我会特别开心吗？

当然不会！因为一点儿感觉都没有～～

一直我都还不算是个怨气很深的老师（哈哈，应该吧！）

就趁教师节这一天，来个不吐不快吧～～



最近闹得沸沸扬扬的教师节大扫除的话题，搞得大家都很在意今年的教师节老师会落得怎样“凄惨”。

还好，我校并没有在这一天进行大扫除。

虽然那么多年来的教师节，我们都是简简单单切个蛋糕，听一些致词。。

然后，就各自回班“开工”。这样的方式，虽然没有什么兴奋。。也没有什么特别。

但，至少不用大扫除。。把老师搞剩半条命，才说一句“教师节快乐”好很多吧！感恩～～



我们的大扫除活动会延迟至父亲节当天才进行。

至少那天，做父亲的。。没有几个。（大部分是母亲）

我想，这样应该不会造成太多人的心理不平衡吧！

其实，我也想欢喜接受工作，但是老早就计划好父亲节当天带着蛋糕回乡去，给父亲一个惊喜。

可是这下。。全泡汤了。

叫我怎么不会有少许的不爽呢？

其实这也没有什么好惊讶的，

因为我们的母亲节前夕，也是在学校度过了大半天。。

开完会后，为了心爱的母亲还是赶回家乡，结果赶来赶去。。累！

母亲节开会，父亲节大扫除。。听起来。。还蛮合理的。



教育这条路，真的越来越难走。。

如果教师只是为了教导小孩，哪有该多好。。

在教育工作上，如果面对教学上的瓶颈，至少我们可以靠经验，靠改变。。

让工作做得更好，把学生教得更好。

但是形形色色的家长，有的时候会让老师们招架不来。。

瞧不起老师的家长大有人在。

有的家长，一副他“对”完。。他“大”完的。。款

叫老师们吃不消。

虽然说顾客永远是对的，但是是他们自以为自己是我们的顾客。

其实并不是。

他们不是我们的老板，也不是我们的顾客。。

所以要我们看他们的脸色，怎么说得过去。。

老师只是人，不是神。

有时候我们也会做错，但是请用良好的沟通方式，让老师知道。

每一年的家长日，听说有些家长会很担心。

担心孩子的成绩，品行不好。。被老师批得难堪。。

其实老师还不是一样害怕家长日，

无法估计当天会否遇到哪些不讲理的家长，指着老师数着老师的不是。。



为了进步（应该是吧！），教育部推行了许许多多很有潜能，很有素质的计划。

他们想，我们做。。

我们都知道，有时候想是很容易。。做要配合实际情况，他们并不知道。

要努力去配合新计划，又要兼顾学生在考试的成绩。

区区那几个小时的上课时间，到底能做多少。。

会不会顾此失彼？？我们很为难，但是还是要硬着头皮去配合。

在大学里，有个教授说了一句话很有道理：“什么都可以尝试，只有教育不要随便随便说试试。。”这个计划不行了，你可以马上取消。。可是，那一批当白老鼠的孩子，谁来负责？

有时候“爽爽”就会有“大官”杀到学校，看老师教学，看他要你做的事情。。你办妥了吗？

我们就要撇下所有的工作，就只做好事情给他“看”。

虽然说，这是一种督促，教育才会进步，国家才会有希望。

可是，老师的心理压力，谁来照顾？


学校推行一项计划，每次考试后，全级就会作出各科的分析与比较。

这是应该的。

可是接下来，该科最差的一班有关的老师必须写出原因，为什么自己那么“无能”。

如果有被责问，还要在众老师的面前站起来“自首”

像是个做错事，被揪出来的小孩般。。无奈！

结果搞到人心惶惶，每次批改完考卷。。老师们总会互相比较。。

知道自己“赢”别人了，才放下心来。。

何苦？每件事情，每个排列。。总要有人第一，有人最后。如果大家都要排前面，谁是最后？

我们都会教小孩，输了不用紧，只要知道问题在哪里就好，继续加油。

为什么我们老师就要被奚落？！

每个人，每份工作，都有自己为难之处。

所以说，接受了这份工，领了这份薪金，就该全单接受这一切。


我常常告诉自己，如果在工作上我有一股怨气在，我不会把工作做好。

我也常常安慰做老师的朋友，看开点吧。。

只要我们不停增值自己，我们一定有勇气面对这些挑战。

我知道我的部落有家长，也会有同事的到访，这一篇我说了很多我平时不会说的话。。

不是闷在心里很久，而是希望告诉很多人，

老师不是你们想象中是为了铁饭碗，为了假期在过日子。

老师不需要大众歌颂他的伟大，（因为这是责任，没有什么伟大不伟大可言）

只希望在老师背后说着老师坏话的时候，多给他们一些空间，喘一口气，好吗？

纸船

这是学生最喜欢朗诵的课文《纸船》，课文虽然简单但是很有意思，我也好喜欢。

外婆外婆我想你，想要见你见不到。

妈妈教我做纸船，做只纸船放进海。

大海大海请帮我，把我的爱带给外婆。